Docentes de La Vega trabajan en su proyecto de aula

Docentes IE Barbillas, Resguardo Ancestral de Guachicono

En la actual etapa del ‘Diplomado en Apropiación Pedagógica de las TIC’, orientado por los formadores de Computadores para Educar, CPE, nos encontramos trabajando con los docentes en el diseño y planteamiento del Proyecto de Aula. Es así como, tras conocer y apropiar algunas herramientas que ofrecen las tecnologías para mejorar la metodología utilizada para compartir conocimiento con sus estudiantes, los docentes se encuentran desarrollando un proceso de planeación de lo que será su proyecto de aula con la implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, TIC.

Temas como el rescate de tradiciones autóctonas, fortalecimiento de la lectoescritura, cuidado del medio ambiente, convivencia y paz en la escuela, y demás problemáticas relacionadas con las áreas fundamentales del conocimiento, son las más recurrentes a la hora de plantear los proyectos.

Docentes IE Los Uvos

El proceso adelantado a lo largo de estas semanas de formación permitió que inicialmente los docentes compartieran inquietudes e identificaran temáticas e intereses afines junto con sus compañeros, esto con el ánimo de formar posteriormente grupos con integrantes que se complementaran y que, a la hora de adelantar el trabajo requerido para en el proyecto, realizaran aportes significativos desde su área específica de trabajo.

Docentes IE Barbillas, Resguardo Ancestral de Guachicono

A continuación la mayoría de docentes se reunieron en grupos de cuatro integrantes (algunos de tres, dos y hasta un docente) y analizaron las principales problemáticas que caca uno de ellos enfrenta en su correspondiente sede educativa, reflexionando además sobre las causas y consecuencias que las mismas están generando tanto en el proceso de aprendizaje de sus estudiantes como en la correcta y sana integración y convivencia en comunidad.

Docentes IEA Yanaconas, Resguardo de Guachicono

Conociendo estas situaciones particulares, los profes… decidieron enfrentar una de estas problemáticas planteadas en grupo y asumirlas como el problema a tratar durante su proyecto de aula integrando las TIC, adelantado bajo el enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas, ABP, el cual garantiza una participación creativa y constante de los estudiantes y una asesoría y acompañamiento significativo por parte de los docentes responsables del proyecto.

IE Santa Rita

Docentes IE Los Uvos

Definido el problema a abordar por cada grupo de docentes, se procedió a socializar de manera sintética la temática seleccionada frente al resto de profesores de la clase, con el fin de que todo el grupo de docentes en formación conociese el problema que sus compañeros intentarían resolver con ayuda de las herramientas que proveen las TIC para el mejoramiento de la calidad educativa en el sector rural.

El desarrollo y acompañamiento del proceso continúa por parte de los formadores de CPE, Tania Ordóñez y Diego Díaz, en el municipio de La Vega, Cauca.

Una experiencia de integración en torno a las TIC

Los docentes pertenecientes a los cinco grupos de formación constituidos en el municipio de La vega, de las Instituciones Educativas Santa Rita, Los Uvos, Yanaconas, Barbillas y la Normal Superior Los Andes, se encuentran muy entusiasmados con el avance de las clases relacionadas con la apropiación pedagógica de las TIC.

En cada jornada manifiestan inquietudes, generan propuestas de trabajo y realizan consultas asociando su diario vivir y el contexto educativo específico en el que se desenvuelven junto a sus estudiantes.

Tanto Rectores como coordinadores académicos y de disciplina nos han brindado su apoyo para realizar con éxito las jornadas de trabajo con docentes, así mismo nos han prestado su colaboración para lograr cuadrar las horas de formación de tal forma que no se altere la jornada escolar que se desarrolla en las instituciones.

Como no todo es bueno, y eso hace parte del proceso, nos hemos encontrado con la dificultad de que algunos padres de familia y escasos miembros de la comunidad del municipio no ven con buenos ojos la formación que están recibiendo los docentes porque consideran que se pierde mucho tiempo que según a ellos les parece tiene que emplearse en otra actividades extraescolares; sin embargo son más los comentarios positivos y las voces de aliento para que continuemos con el proceso de formación en TIC en el municipio de La Vega.

El esfuerzo constante y positivo

Los formadores y el gestor de acceso hacen todo lo posible por acceder a las diferentes veredas y corregimientos donde se encuentran las Instituciones Educativas, pese a las dificultades de acceso y transporte. El ánimo se mantiene arriba y permanece la motivación de llevar formación en TIC a los docentes del municipio de La vega, con quienes se han estrechado los lazos de compañerismo, amistad y colaboración.

Agradecemos la colaboración de la Coordinadora de Educación del municipio de La Vega, Lucely Palechor, quien con su carisma y buena voluntad nos ha facilitado el acceso a material didáctico para las clases y papelería para trabajo con los docentes, además nos ha puesto en contacto con moradores de la zona que a su vez en algún momento nos prestan su ayuda efectiva.

Uno de los aspectos positivos de la travesías que realizamos los formadores de Computadores para Educar, es la maravillosa oportunidad de conocer este territorio hermoso que hace parte de nuestro Macizo Colombiano, y así reconocernos como privilegiados al poder observar estos paisajes tan diversos y maravillosos, pero además de compartir con su gente hermosa dotada de una amabilidad, dulzura y espíritu de trabajo y colaboración impresionantes.

Continuaremos en formación sorteando las dificultades y asumiendo los retos diarios que la vida y la misión encomendada nos presente.

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